Criterios de evaluación internos al campo científico: Una comparación de los criterios de avance y completitud del conocimiento
La idea original es más bien sencilla, y está desarrollada en el siguiente link de este mismo blog: Que las discusiones de conocimiento general en sociología se encuentran entrampadas, repitiendo las mismas dicotomías y aporías de siempre (acción / estructura, cualitativo / cuantitativo). Incluso cuando el practicante de esas áreas se …